Z:gnu-www-ja-software-libre-commercial-viability--d2ed8a-One more point leads toward Fr/it

C'è un altro aspetto a favore del software libero nel campo dell'istruzione: quando gli studenti trovano lavoro preferiscono impiegare strumenti il cui uso sia già stato da loro appreso a scuola, per poter minimizzare ulteriori sforzi di apprendimento. Questo fatto dovrebbe spingere le scuole ad utilizzare con gli studenti soltanto software non proprietario, cioè software libero. Le scuole dovrebbero insegnare ad utilizzare il software proprietario solamente in due casi: quando non fosse praticabile nessun'alternativa e quando la società distributrice di tale software le pagasse per insegnare ad utilizzare il suo prodotto. Pagare una società per pubblicizzarle un prodotto è decisamente un controsenso.