Z:gnu-www-ja-copyright-and-globalization--6da494-For example, as a teacher of m/fr

En tant que professeur de médias, j'ai vu par exemple, ces dernières années, mon accès aux images restreint d'une manière sans précédent dans mon expérience. Si je souhaite illustrer un essai de photographies, même si elles sont extraites de films, il est devenu bien plus difficile d'obtenir les autorisations, et les prix ont considérablement augmenté. Et c'est en vain que j'invoque des arguments de recherche et que je mentionne le droit de fair use (usage raisonnable). Je pense donc, en ces temps de profondes transformations, qu'il ne faut pas tant craindre les perspectives à long terme que ce qui va se produire à court terme. Dans tous les cas, il nous faut comprendre les événements actuels comme un épisode supplémentaire de la lutte pour le contrôle des ressources technologiques, principe récurrent dans la société occidentale.