Z:gnu-www-ja-copyright-and-globalization--6da494-For example, as a teacher of m/ro

De exemplu, ca profesor de mijloace de comunicare, accesul meu la imagini a fost restrâns în anii recenți într-un mod care nu era posibil înainte. Dacă scriu un eseu în care vreau să folosesc cadre statice, chiar și din filme, îmi este mult mai greu să obțin permisiunea să le folosesc, iar prețurile pentru a folosi acele cadre statice sunt mult mai mari &mdash; chiar și când demonstrez că este o cercetare intelectuală și intră în categoria „folosirii de bună credință”. Deci cred că, în acest moment de transformare prelungită, poate perspectivele pe termen lung nu sunt atât de sumbre ca ceea ce se întâmplă pe termen mai scurt. Dar, în orice caz, trebuie să înțelegem ansamblul experiențelor noastre contemporane ca pe o nouă versiune a încleștărilor pentru controlul resurselor tehnologice, care este un principiu recurent în societatea occidentală.